2023年9月7日，特级教师郑百易老师来我校对学校实验室建设和高三备课组工作进行交流和指导。
郑老师首先参观了实验楼一楼的两个开放平台，与张哲仁校长共同探讨了开放空间“自由合作计划”的关键理念，即为学生提供可自主预约、登记的实验空间，提供可跨越班级、年级的生生、师生共同学习模式，在导师的指导下将问题转化为课题或项目，科学安排研究进度并稳步推进。
随后，郑百易老师与物理组的老师们共同就如何在双新背景下进行高三物理复习进行了研讨。
郑老师交流了自己的高三教学经验。他提出高三的学生经过两年的学习，已对高中物理有一定积累和感受，心智比起高一、二更成熟，因此对于前两年学习的知识能够有更深入的理解和体会。在此基础上，考虑到新教材的教学内容较多，复习时间较紧张，因此双新下高三的单元学习，不宜过于追求细小知识点的梳理，应先提出单元整体框架，课堂的讲解内容根据学生的课前反馈再细化。
高三的复习学案可由课前的形成性练习、知识梳理、疑难剖析、经典例题、强化练习及单元过关考试等部分组成，题目可来源于真题、模考题以及名校试卷。课堂教学可由通过经典的问题带动关键知识梳理，把疑难剖析内容要点与题目结合进行讲评，与思维导图知识的细化结合。讲评结合，更适合新教材内容多、时间紧的特点。
最后，教研组也与郑百易老师就教学进度安排、练习题难度、重难点把握进行了探讨。本次与郑老师的研讨“干货满满”，给物理教研组提供了高三的复习新思路。
供稿：物理教研组
