2022年1月19日上午9点，同济大学第一附属中学在学校学生活动中心进行了2022年“双新”研讨会暨表彰大会。学校领导和全体教职工参加了本次会议。
首先，科研室陈怡主任汇报了“双新”项目开展以来的工作成效。回首过往，展望未来。
紧随其后，语文组为大家带来了《高考“新评价”引领下的命题思路及教学策略的探索》的微论坛。在高考“新评价”方面，学校语文教研组的三个备课组形成了从无到有，从有到精，从精到熟的阶梯式发展的教学策略。语文教研组通过探索告诉我们，自我钻研固然重要，但思维火花的撞击会有更多的精彩！
艺术组教研组长易雪莲老师，以《跨学科课程——实验室艺术微改造项目化学习课程》为题，分享了“双新”背景下跨学科项目化学习的实践经验。艺术组的“双新”跨学科探索向老师们展示了全员协同参与，学科深度融合是落实“双新”跨学科项目化学习的重要实践经验。
英语组的杜佳庆老师，以《三年磨一剑，一朝试锋芒》为题，从外部环境促实效、“双新”英语教学新模式的加法与减法策略、双新背景下的新突破、英语组合作沟通促共赢四个方面，全面介绍了英语组在“双新”教学活动中的策略与成果。
历史组的陈新幻老师进行了《立足学情，把握方向，优化方法——高中历史教学的实践与思考》的演讲。陈老师通过3个故事，生动形象地呈现了“双新”背景下“以学定教，有的放矢”“研读课标，明确方向”“仰望星空，脚踏实地”三个重要实践经验。
随后，教导处梁丰蕴主任以《躬耕课堂勤钻研，久久为功提质效——“双新”听、评课反馈》为题，回眸了本学期“双新”实践的课堂教学，鼓励教师们坚持问题导向，聚焦课堂，持续改进，久久为功的教研方向，持续探索课堂教学的增值提效。
最后，政教处钱悦文主任主持了“双新”背景下的德育工作汇报。首先，由班主任刘林青以《筑建集体温度——发扬小我之劳，共建大国之梦》为题，分享了他在“双新”背景下班级管理的点滴。
班主任杨洁老师以《“爱”是一种温度——“双新”背景下班主任工作模式的探索》为题，分享了所带班级如何团结一致，用“暖”传递爱。
“双新”研讨之后，激动人心的“双新”表彰活动拉开了序幕。由学校工会赵良主席主持颁奖仪式。
学校分别从德育、内高、教学、科研、服务等板块为优秀团队、优秀个人颁奖。
会议最后，张哲人校长强调指出，学校将进一步强化正向激励，让每一位辛勤付出的教职工得到回报。同时，张校长提出新学期目标：宏观把控，理性分析，导向指引，实现共赢！
